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抢救室医生述职报告,抢救室医生述职报告必备七篇

抢救室医生述职报告

  • 抢救室医生述职报告必备七篇

    一般来说,只有通过实践才能纠正经验中的错误。在学习和工作中,写报告的情况越来越常见。那么,如何才能写好一篇报告呢?励志的句子的编辑为您准备了“抢救室医生述职报告”一文,希望可以帮助您解决疑惑,让您对写报告有更深入的了解!

    抢救室医生述职报告【篇1】

    尊敬的领导、各位同事:我是一名抢救室医生,今年已经从事急诊医学工作五年有余。在这五年里,我深深地感受到了我这个职业的特殊性和使命感。在面对生死关头的瞬间,每一位抢救室医生心中都会有一股巨大的力量推动自己快速反应、果断决策。我向大家呈交这篇述职报告,旨在向大家展示我在工作中所承担的责任和创造的成就。一、工作职责:每天我都要在工作前认真检查抢救设备、药品等,做好各项准备工作。随时待命以便于能够在第一时间出现在患者的身边,尽心尽力地为患者抢救。对患者进行检查,判断病情,给予必要的急救处理。在进行复杂手术或抢救时,操作仪器高度复杂,对技术精度要求贼高。在面对困难和危险的时刻,保持冷静和理智,科学合理地制定抢救方案,以便能够最大限度地挽救患者的生命。二、工作成绩:我作为一名抢救室医生,我所工作的医院每年接受的患者大约有五千余人次。在这些人次里,有很多都来自于疾病严重、情况危急的患者,他们是整个医院最需要救治的患者群体。我在工作中尽心尽力,认真对待每一位患者,尽量给予他们最完善的抢救。在我的工作中,有多次我作为主治医生能够控制患者的病情变化,及时采取有效的措施,从而在最短的时间内将患者的状况纠正过来,进而在抢救的关键时刻挽救了患者的生命。三、思考与总结:在抢救室医生这个职业中,工作压力巨大,我们时常会面临危机四伏、时间紧迫、人命关天的高度紧张状态。在这个过程中,我们需要极大的自控力和应变能力。这就需要我们要不断地学习,提升自己的专业技能,并且为治疗方案的更新和优化做出自己的贡献,以便能够更好地救治每一个患者。四、展望:作为抢救室医生,我要始终拥有信念,用激情和专业的知识去拯救每一份生命。同时,我也要从各个角度去分析每个患者的症状、自身的生理情况和各方面的影响因素等,制定科学的治疗方案,不断探索和挑战职业的边界,创造能够更多人受益的诊疗模式。最后,我衷心感谢广大患者和家属对我工作的支持和信任,同时也感谢医院领导和同事们的默默付出和团队精神的展现。因为有了这样的信任和支持,我才能不断地成长和进步,也只有这样,才能挑战更高的职业天空,

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  • 医院科室主任医师述职报告

    励志的句子编辑推荐你不妨读一下医院科室主任医师述职报告,电子信息化时代也是文档撰写繁荣的时候,会不由自主地想去借鉴一下范文写作。背诵范文可以提高写作技能。你知道该如何写一篇优秀的范文吗?

    医院科室主任医师述职报告 篇1

    一年来,在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作计划,完成了__年护理计划90%以上,现将工作总结情况如下:

    一、认真落实各项规章制度 严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

    1、 护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

    2、 坚持了查对制度:

    (1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;

    (2)护理操作时要求三查七对;

    (3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。

    3、 认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。 4、 坚持床头交接-班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

    二、提高护士长管理水平

    1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。

    2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。

    3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。

    4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。

    三、加强护理人员医德医风建设

    1、 继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。

    2、 分别于6月份、11月份组织全体护士参加__宾馆、__宾馆的礼仪培训。

    3、 继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。

    4、每月科室定期召开

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  • 急救医生辞职报告合集

    在每个人不同的人生阶段,我们可能会遇到让人想辞职的情况。本着对工作和用人单位负责的态度,提出离职时会递交辞职申请书。在众多文章中励志的句子小编发现“急救医生辞职报告”是非常优秀的一篇文章,将这篇文章分享给您的朋友们让更多人了解它!

    急救医生辞职报告(篇1)

    急救医生辞职报告

    尊敬的领导:

    您好!我是贵单位急救科的一名医生。经过深思熟虑,我决定向贵单位提出辞职申请。在此报告中,我愿意详细说明我离职的原因。

    首先,我想强调的是作为一名急救医生,我一直以来非常热爱自己的工作。我热衷于救助他人的生命,尽我所能缓解病人在紧急情况下的痛苦。然而,近期几年,我在工作中遇到了一些无法容忍的问题。这些问题直接影响了我的工作情绪和职业发展。

    首先,贵单位的工作条件和环境无法满足我对于救助病人的要求。由于急救工作的特殊性,我们需要一个舒适、安全的工作环境来提供最优质的救援服务。然而,在贵单位,我们经常会遇到设备不完善、操作不便的情况。某些设备已经达到使用寿命,但始终未能更新,给我们的工作带来了很大的困扰。这不仅影响到我们快速反应和救援的效率,也会带来更多的风险和不可预测的危险。

    其次,我也对贵单位的管理方式有所不满。作为一名急救医生,我们在紧急情况下需要做出迅速而准确的决策。然而,贵单位经常会受到非必要的干预和限制,这显然不利于救援工作的进行。管理决策的缺乏透明度和决策的局限性,使得我们无法发挥个人的专业能力和判断力。而这种情况已经对我的职业发展产生了阻碍和挫折感,对我的事业规划也带来了困扰。

    最后,我还要提到贵单位对于急救人员的薪酬和福利待遇。急救工作是一项高风险的职业,但现实情况是,我们的工资待遇并不高。与我们在工作中所付出的努力和承担的风险相比,我们的收入和福利待遇并不成比例。这让我很难保持对工作的积极性和热情,也让我对未来的医疗事业发展感到困惑。

    综上所述,基于以上种种原因,我不得不做出这一艰难的决定,向贵单位提出辞职申请。我相信这对双方来说都是一个更好的选择,使得我能够更好地发展自己的事业,并为我所关心的病患提供更好的服务。

    对于这段时间以来,我在贵单位的工作机会,我表示衷心的感谢。我也愿意进行充分的交接工作,确保我的离职对于贵单位的运营没有负面影响。

    再次感谢贵单位和领导们对我工作的支持与信任。我衷心祝愿贵单位的事业蒸蒸日上,希望我们在医疗领域的交流和

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  • 医院科室主任述职报告

    通常来讲,有付出就会有收获,平常学习工作中,很多时候我们都需要去写一份报告。撰写报告时我们可以从哪些角度着手?我们听了一场关于“医院科室主任述职报告”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

    医院科室主任述职报告 篇1

    我担任学校教科室主任已经两年,教科室主任的述职报告。在这两年的时间里,在领导的鼓励支持下,老师们的支持下,我渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教育科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必须付出努力,我是这样想的,也是这样做的。本人担任学校科研室主任,高三一个班的语文教学工作,并协助贺校长组织学校图书、电教装备工作,一年来我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正。

    一、严格执行学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以高考为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

    二、积极履行教育教学管理职责,和教务处密切合作,每学期完成两次教学常规检查,对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况,每学期按照要求完成听课任务,了解我校教师的教学情况。组织并指导各教研组开展工作,落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展。

    三、深入推进了以集体备课为主题的“教研活动日”活动,组织并坚持教研组和备课组集体备课。注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流,有学术性,述职报告《教科室主任的'述职报告》。

    四、确定了以“优化课堂,提高课效”为主题的课堂教学研究目标,积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,同时通过组织两次青年优质课大赛,有计划有组织地锻炼大批教师,使他们在最

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